习题解法探究与应用：不等式证明及其.pdfVIP

table{border-collapse:collapse;}table,th,td{border:1pxsolid#000;}

中一道习题解法的探究、推广及应

用

（浙江省绍兴市第一中学，312000）

在人教A版选修4-5(不等式选讲)第10页，有这样一道习题：（第15题）已知

a  0, b  0，且$h=\min\left\{a,\frac{b}{a^2+b^2}\right\}$，求证：$h\leqslant

\frac{\sqrt{2}}{2}$（说明：min A表示数集A中最小数）。当我把这个题作为作业布置下

去以后，学生的完成情况完全出乎了我的意料，是很少有学生能完全正确地证明出来，

即使证出来也几乎都不是按照教学参考书上的解法来证明的。本文中笔者详细整

理了所有证明方法，并对每法的出发点、基本思路、解题过程进行简要评注。

对该问题加以推广，试图揭示该问题所蕴含的本质思想。最后，举几个例子来展示该思想

在各种知识背景之下的具体应用。

1解法探究

解法1讨论a与$\frac{b}{a^2+b^2}$大小关系如下：

1.当$a\leqslant\frac{b}{a^2+b^2}$时,h  a,即$h\leqslant\frac{b}{h^2+b^2}$,

3232′22

去分母得h+hb−b ≤ 0,令f(h)  h+hb−b,则f(h)  3h+b  0,故函数

32

f(h)  h+hb−b在(0, +∞)上单调递增,因为$f(\frac{\sqrt{2}}{2})=

\frac{\sqrt{2}}{4}+\frac{\sqrt{2}}{2}b^2-b=\frac{\sqrt{2}}{2}(b-

\frac{\sqrt{2}}{2})^2\geqslant0$,故必有$h\leqslant\frac{\sqrt{2}}{2}$;

2.当$a\frac{b}{a^2+b^2}$时,$h=\frac{b}{a^2+b^2}$,反表示得:$a=

\sqrt{\frac{b-b^2\cdoth}{h}}\leqslant\sqrt{\frac{1}{4h^2}}=\frac{1}{2h}$(根号

内看作关于b的一元二次函数求得最值).$h=\frac{b}{a^2+b^2}a\leqslant

\frac{1}{2h}$,即$h\leqslant\frac{\sqrt{2}}{2}$.

综上，结论成立.

评注这种解法的出发点是利用最小值的基本概念,回归了原始定义.有时候这样的解法是必

须

的，比如：

(2009海南卷理科第12题）用min {a, b,c}表示a, b, c三个数中的最小值，设

x

f(x)  min {2, x+2, 10−x}(x ≥ 0)，则f(x)的最大值为

但就中的这道习题而言，采用该方法实在是太繁琐了，给人以杀鸡用牛刀的感觉，不

可取。

22

解法2由a+b ≥ 2ab得：$\frac{b}{a^2+b^2}\leqslant\frac{1}{2a}$，然后再讨论.

1.若$a\leqslant\frac{b}{a^2+b^2}$,则有$a\leqslant\frac{b}{a^2+b^2}\leqslant

\frac{1}{2a}$,故$a\leqslant\frac{1}{2a}$,即$h=a\leqslant\frac{\sqrt{2}}{