第1章健康与学前儿童健康教育.pptxVIP

1.了解健康与健康教育的概念;2.理解健康及学前儿童健康标准;3.掌握学前儿童健康教育及影响因素;4.培养热爱儿童的良好职业素养与情怀。

第一节健康教育第二节学前儿童健康教育

第一节健康教育

一、健康的概念(一)健康的定义健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织(WHO)提出“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。

一、健康的概念(二)现代健康的含义现代健康的含义并不仅是传统所指的身体没有病而已,根据世界卫生组织的解释,健康不仅指一个人没有疾病,而且是指一个人生理上、心理上和社会上的完好状态,这就是现代关于健康的较为完整的科学概念。

二、健康的标志世界卫生组织提出的衡量是否健康的十项标准:(1)精力充沛,能从容不迫地应对日常生活和工作的压力而不感到过分紧张;(2)处事乐观,态度积极,乐于承担任务,不挑剔;(3)善于休息,睡眠良好;(4)应变能力强,能适应各种环境变化;(5)对一般感冒和传染病有一定的抵抗力;(6)体重适当,体态均匀,身体各部位比例协调;(7)眼