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180.2025-2026学年第二学期学校迎接省级实验教学检查准备方案

为深入贯彻落实《义务教育课程方案（2022年版）》《中小学实验教学指导意见》及省级教育行政部门关于实验教学工作的各项部署要求，规范我校实验教学管理，强化实验教学育人功能，提升实验教学质量与水平，扎实做好2025-2026学年第二学期省级实验教学专项检查迎检准备工作，确保高标准、高质量通过检查，充分展示我校实验教学工作成果与特色，结合学校实际，制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，立足素质教育核心要求，以“规范实验教学管理、强化实验能力培养、提升实验育人实效”为核心目标，严格对照省级实验教学检查评价指标体系，坚持“自查自纠、查漏补缺、提质增效、彰显特色”的原则，全面梳理我校实验教学工作，规范整理档案资料，优化实验教学场景，强化师资队伍建设，完善实验教学长效机制，全力做好迎检各项准备工作，推动我校实验教学向科学化、规范化、常态化、特色化方向发展。

二、迎检目标

1.达标过关：全面落实省级实验教学各项政策要求，确保实验教学课程开齐开足、实验设施配备达标、实验管理规范有序、实验教学成效显著，所有核心检查指标全部达标，顺利通过省级专项检查。

2.展示亮点：系统梳理我校实验教学中的创新做法与特色成果，重点展示实验教学与学科融合、探究式实