-统编版2025-2026学年语文六年级下册习作：写作品梗概 课件.pptxVIP

写作品梗概第二单元习作

作品梗概应该怎么写呢？

学校广播站征集“每周好书推荐”班级图书角要张贴“新书介绍卡”好友问你：“这本书讲了什么呀？在这些情况下，我们需要把一个长长的故事，用比较短的话讲清楚。这时候，梗概就派上用场了。今天，就让我们一起学习如何写作品梗概吧！

了解梗概

梗概名片梗概，是一个作品（文章、故事、电影、小说等）最简要、最核心的内容概括。简单理解：①只保留主要情节、关键人物、结局②去掉细节描写、修辞、对话、心理活动③用简短、通顺、完整的话，把故事讲清楚

请选择你喜欢的方式读一读选段和梗概，用你的“火眼金睛”仔细看看，这两段话讲的是同一个“发现脚印”的情节，但读起来的感觉有什么不同？

选段：我吓得目瞪口呆，像遭了雷击似的呆呆地站在那里。我侧耳倾听，又环顾四周，可是什么也没听到，什么也没发现。我跑上一个小丘，向远处眺望，又在岛上来回跑了几趟，还是什么也没有。除了那个脚印，没有别的痕迹。这究竟是谁的脚印呢？是野人，还是魔鬼？我越想越害怕，心神不定，惶惶不安，仿佛随时都会被抓住吃掉似的。我一回到家，就钻进我的防御工事，好像身后有千军万马在追赶。梗概：鲁滨逊发现了野人的脚印。这让他陷入了巨大的恐慌，从此生活得更加小心翼翼，时刻提防野人的袭击。选段中，鲁滨逊的心情是怎样的？读梗概时，你还能感受到心惊胆战的感觉吗？

请选择你喜欢的方式读一读选段和梗概，用你的“火眼金睛”仔细看看，这