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习作例文《阳光的两种用法》学 科：语文（统编版）学 校：清华大学附属小学年 级：六年级下学期

小学语文？“阳光的两种用法”是什么用法？

小学语文？“阳光的两种用法”是什么用法？

小学语文？“阳光的两种用法”是什么用法？冬天，母亲把老阳儿叠在被子里。

小学语文？“阳光的两种用法”是什么用法？冬天，母亲把老阳儿叠在被子里。

小学语文冬天，母亲把老阳儿叠在被子里。夏天，毕大妈把老阳儿煮在水里面。？“阳光的两种用法”是什么用法？

小学语文从两家人的生活中，你体会到了怎样的情感？这种情感表达出来的？再读课文，边读边体会从两家人的生活中，样的情感。画出最能体现子，把你的体会批注在句子旁边。借助旁批和学过的体会情感的方法，想一想这种情感表达出来的。

小学语文从两家人的生活中，你体会到了怎样的情感？这种情感表达出来的？再读课文，边读边体会从两家人的生活中，样的情感。画出最能体现子，把你的体会批注在句子旁边。借助旁批和学过的体会情感的方法，想一想这种情感表达出来的。

小学语文冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，那时家里连个暖水袋都没有。母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，晾到太阳底下。其实，这样的法子很古老，几乎各家都会这样做。有意思的是，母亲把被子从绳子上取下来，抱回屋里，赶紧就把被子叠好，铺成被窝状，晚上睡觉我钻进去时，