第21课《古代诗歌五首:望岳》课件 2025-2026学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

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  • 2026-03-11 发布于广东
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第21课《古代诗歌五首:望岳》课件 2025-2026学年统编版语文七年级下册.pptx

望岳

唐·杜甫

气势磅礴

壮志凌云;

1.朗读诗歌,把握五言律诗的节奏韵律,理解诗歌描

绘的泰山雄奇景色。

2.品味“钟”“割”“荡”“决”等炼字的妙处,

感受泰山的雄伟壮阔。

3.分析借景抒情、虚实结合的写作手法,体会诗人的

雄心壮志与积极进取的人生态度。;

作者介绍

杜甫(712年—770年),字子美,

自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,被后人誉为“诗圣”,其诗歌被称为“诗史”。他早年漫游四方,青年时期曾游历齐、赵等地,生活优渥,满怀壮志;中年逢安史之乱,历经流离,晚年漂泊江南,穷困潦倒。其诗风格沉郁顿挫,情感真挚,对后世影响深远。;

写作背景

这首诗是杜甫青年时期漫游齐、赵

(今山东、河北一带)时所作,当时他约二十五岁,正值意气风发之时。他登临泰山,被其雄伟壮阔的景色所震撼,触景生情,写下这首诗,抒发对泰山的赞美之情与自己的雄心壮志,展现了青年时期积极进取的人生态度。;

【泰山】

泰山是五岳之首,自古被视为崇高、雄伟、神圣的象征,常被

诗人用来寄托远大抱负、抒发豪情壮志。在诗歌中,泰山既代表着自然的伟力,也象征着人生的高峰与理想的追求,诗中对泰山的赞美,实则是诗人对自我理想的期许与对未来的信心。;

★“望”:核心动作,既指诗人登临远望泰山的行为,也暗喻对理想、

人生高峰的追求与向往;

★“岳”:特指泰山

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