高考语文复习：语言文字应用—仿写 课件.pdfVIP

仿写

仿用句式主要指在语言形式、语意情感上

“仿”，在具体内容上则应按规定的要求“变”。

近年来高考卷的仿写题呈现出两个比较突出

的特征：材料上，更加关注现实、人生；内容上，

更加关注情感、哲理；修辞手法上，更加注重语言

的生动、形象。

仿写要做到“五一致”。

1.话题一致。

有些题目规定了话题，即陈述对象，仿写时必须以给定的陈述对象为主

语，否则便会不合要求；还应把握文句所给定的中心主旨，理解原句的意

义，特别是隐含意义，应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨

选材，按旨索句，保持仿写句子的句意与原句句意的一致性。

2.句式一致。

仿写句式比较重要的一点是形式的约束性，例句的句式是固定的，句式

仿写本质上就是按照例句的句式拟写句子，就要求考生答题前弄清例句的

句式、句型甚至语气，仿写时要注意保持句子结构形式的一致性。

3.修辞一致。

仿写句子着重在“运用”上考查修辞手法，正符合正确运用常见的修辞

手法的考试要求。答题前应分析所给例句所运用的修辞手法，或比喻或比

拟，或借代或夸张，或对偶或排比，等等。仿句应使用与例句相同的修辞

手法。

4.手法一致。

仿写句式的例句中有时运用了一些特定的表