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人工智能素养与高校学生创新能力的关系——自我效能感的中介作用.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    人工智能素养与高校学生创新能力的关系——自我效能感的中介作用

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    人工智能素养与高校学生创新能力的关系——自我效能感的中介作用

    摘要：本文旨在探讨人工智能素养与高校学生创新能力之间的关系，并分析自我效能感在其中的中介作用。通过文献综述和实证研究，本文提出人工智能素养对高校学生创新能力具有显著正向影响，自我效能感在人工智能素养与创新能力之间起到中介作用。研究发现，提高高校学生的自我效能感有助于提升其创新能力。本文的研究结果为高校人

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