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《语文园地七》教案范本

教学目标

１、同学互相沟通自己身边值得尊敬的人的事迹。做到看法自然大方，语句通顺，能够依据口语交际的要求表达和评议，内容清晰详细，表达出自己的尊敬之情。

２、在口语交际的基础上写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容详细，语句通顺，写完以后要仔细修改。

３、了解引号的作用。

４、积累描写精神意志的成语。

５、阅读成语故事，大致了解意义，提高阅读力量。

教学重难点

１、进行口语交际，培育同学口头表达力量；

２、在口语交际的基础上写一篇习作。写完以后指导仔细修改。

教学时数4课时

课前预备

１、了解自己身边最值得尊敬的人，进行观看或记录，为口语交际和习作做好预备。

２、《成语故事》。

教学过程

第一课时口语交际

一、谈话导入

本组教材都是写人佳作，从科学家、艺术家、残疾人到一般农夫，他们在追求胜利的过程中，都闪耀着执著专注、坚持不懈的精神光芒。有十七世纪执著追求真理的伽利略，如痴如醉全神贯注工作的罗丹，勤奋专注让鱼游到了纸上的聋哑青年，坚持不懈、勤劳朴实的农夫。他们都让我们肃然起敬。