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- 约6.32千字
- 约 11页
- 2026-03-11 发布于江西
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《猫》第二课时教学设计之三
教学目标:
1、通过阅读理解课文内容,了解大花猫性格古怪和它小时候淘气可爱的
特点;
2、抓重点词句,进一步体会作者对猫的喜爱之情。
3、有感情地朗读、背诵全文。
4、按一定顺序,有重点地观察一种小动物,学习作者真实、具体的写作
方法,练习写一个片段。
难点:
了解大花猫性格古怪、它小时候淘气可爱的特点;体会作者对猫的喜爱之
情。
教具准备:动画录相带
一、说说我喜欢的小猫、(创设情境,激发学生兴趣)
同学们在我们日常生活中有很多可爱的小生灵,他们的到
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