七年级下册道德与法治《法治意识护航青春成长》教案
一、核心素养指向与单元定位
本课教学设计严格遵循《义务教育道德与法治课程标准(2025年修订版)》关于“法治观念”核心素养的培育要求,立足于统编版七年级下册第四单元“生活在法治社会”的整体视域,将第十一课“远离违法犯罪”与第十二课“依法保护自己”的核心内容进行统整与深化。本课在学科知识图谱中处于从“认知法律规范”向“形成法治自觉”转化的关键节点,前期学生已初步了解法律的基本特征、作用以及未成年人保护的法律框架,本课则聚焦于将静态的法律知识转化为动态的法治思维能力和依法自护的行动能力,完成从“知法”到“守法”“用法”的认知跃迁与实践落地。其育人价
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