小学主题班会课例--“桂韵童心向未来，我为家乡添光彩”.docx

小学主题班会课例--“桂韵童心向未来，我为家乡添光彩”

一、班会题目

桂韵童心向未来，我为家乡添光彩

二、背景分析

（一）学情分析

本次班会面向小学四年级学生，该学段学生年龄在9-10岁，具备一定的观察能力、语言表达能力和小组合作意识，好奇心强、乐于参与实践活动，但对“家乡发展”的认知较为零散，多停留在“家乡有好吃的、好玩的”表层印象，缺乏对家乡历史文化、发展变化、地域特色的系统了解，也未形成“我与家乡共成长”的责任意识。

本班学生均来自广西XX市（结合本地实际填写，如南宁、柳州、桂林等），从小生活在桂乡大地，接触过壮锦、绣球、螺蛳粉（或桂林米粉、老友粉）等家乡元素，部分学生跟随家长去过青秀