music《游击队歌》music人音版(2024)音乐八年级下册
核心素养目标审美感知感受歌曲旋律的明朗流畅、坚定有力,体验其兼具乐观情绪与战斗意志的独特美感。在聆听中,专注感知前八后十六节奏型贯穿全曲所带来的动力感、行进感和机警感。艺术表现文化理解知道《游击队歌》创作于1937年抗日战争时期,了解其歌颂的对象是中国共产党领导的敌后抗日游击战士。认识作曲家贺绿汀,了解他是中国近现代重要的作曲家和音乐教育家,知晓其部分代表作品。创意实践能设计简单的、表现“隐蔽行进”或“突然袭击”的肢体律动,在演唱特定乐句时加入。能以小组为单位,尝试用“轮唱”或加入节奏伴奏的方式,丰富歌曲的表现形式。能用有弹性、
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