原创力文档湘艺版（新教材）二年级下册
《数蛤蟆》
第三课
1.审美感知
通过学唱四川民歌《数蛤蟆》，感受2/4拍中速稍快的音乐风格
体会歌曲描绘的生动有趣的数蛤蟆游戏场景
2.艺术表现
能用活泼有趣的声音演唱歌曲，准确掌握方言特色
通过力度变化练习，发展音乐表现力
3.文化理解
知道《数蛤蟆》是四川民歌，了解其地方特色
理解民歌与地域文化的关系
4.创意实践
能参与力度变化演唱和表演活动
尝试用不同的方式表现歌曲内容
情景导入
01
观察
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