《娃哈哈》第二单元花城版(新教材)小学二年级下册核心素养目标审美感知:能通过聆听与演唱,感知歌曲《娃哈哈》活泼、跳跃、欢快的音乐情绪。能初步感受新疆少数民族音乐的风格特点,特别是歌曲中富有动感的节奏型。能结合教材插图,感知“祖国是花园,花园里花朵真鲜艳”的音乐意象。艺术表现:能够用自然、有弹性、富有童趣的声音演唱歌曲,唱准附点节奏和切分音,并能用“点步”等简单的新疆舞基本动作随音乐进行律动,体验“唱中有舞,舞中有唱”的快乐。能够参与小组合作表演,初步体验集体表演的乐趣。文化理解:通过学唱和律动,初步了解这首歌曲是新疆维吾尔族风格的音乐,感受新疆音乐和舞蹈热情、开朗的特点。结合歌
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