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2025年科学小论文写作四年级上册卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请你根据自己的一次科学观察或小实验，完成一篇科学小论文。小论文需要包含以下几个部分：

1.题目：给你的小论文起一个简洁明了的题目。

2.我发现的问题（或我的探究目的）：写清楚你发现了什么现象，或者你想通过探究知道什么。

3.我的猜想：根据你发现的问题，你觉得可能是什么原因？写出来你的猜想。

4.我用的材料（可选）：如果你的探究需要用到材料，请写下来。

5.我是怎么做的（方法/步骤）：详细写清楚你进行探究的每一个步骤，要能让别人跟着你的步骤做也能得到结果。

6.我看到了什么（结果）：写下你在探究过程中观察到的现象，可以简单记录或描述。

7.我的发现（结论）：根据你观察到的结果，说说你的猜想对不对？你得出了什么结论？

二、小明想研究“水是不是会流动”。他做了这样一个实验：他把水倒在桌子上，水就流开了；他又把水倒进杯子，水就停在了杯子里。根据小明的实验，请你帮他完成下面的问题：

1.小明的探究目的是什么？

2.小明的猜想可能是什么？

3.小明通过哪些现象得出了水会流动的结论？

4.请你再举一个例子，说明水会流动的现象。

三、小红在科学课上学习了植物需要阳光。她想探究“绿豆种子发芽需要阳光吗？”。请你帮她设计一个简单的探究方案（写出主要步骤即可）：

1.小红需要准备哪些主要材料？

2.她应该怎样安排对比？（比如，准备几组？分别怎样处理？）

3.她应该每天观察什么？怎样记录观察结果？

四、阅读下面的短文，然后回答问题：

小华发现家里的金鱼缸里的水越来越浑浊了。他想弄清楚是什么原因造成的。他猜想是不是鱼的排泄物和食物残渣让水变浑浊了。于是，他设计了一个实验：在一个透明玻璃缸里放了一些干净的水和一条小鱼，他每天观察水的变化。三天后，他发现水变得有些浑浊了。他又换了一个新的玻璃缸，放了同样多的干净水和那条小鱼，并且每天换掉一部分水。几天后，他发现这个缸里的水一直很清澈。小华得出了结论：经常换水可以保持金鱼缸水的清澈。

1.小华的探究目的是什么？

2.小华的猜想是什么？

3.小华的实验中，他设置了哪两种不同的条件进行对比？

4.小华得出的结论是什么？你认为他的结论可靠吗？为什么？

五、写作练习：

请选择你感兴趣的一种植物（比如：小草、豆苗、花等），写一篇关于它生长变化的科学小论文。小论文需要包含题目、我发现的问题、我的猜想、我是怎么观察的、我看到了什么、我的发现等部分。可以参考第一题的要求。

试卷答案

一、

（答案因人而异，以下提供一个符合要求的示例结构和内容）

*题目：帮助植物传播种子的方式

*我发现的问题（或我的探究目的）：我发现很多植物的种子都不是自己传播出去的，它们是怎么传播的呢？我想探究一下帮助植物传播种子的方式有哪些。

*我的猜想：可能是风、水、动物或者植物自身的力量把种子传播到远处。

*我用的材料（可选）：图片（风的传播、水传播、动物传播）、放大镜。

*我是怎么做的（方法/步骤）：

1.查阅书籍和观看视频，了解不同植物种子传播的方式。

2.观察校园里或家附近的植物，看看它们的种子是什么样的，有没有发现种子被风、水、动物带走的现象。

3.查找图片资料，对比不同传播方式的例子。

4.将观察到的和查阅到的信息进行整理。

*我看到了什么（结果）：我发现有些植物的种子像蒲公英一样，有绒毛，可以随风飘到很远的地方；有些植物的种子像椰子一样，可以浮在水上，被水带走；还有些植物的种子外面包裹着肉质的果肉，像草莓、苍耳，会被动物吃掉或者粘在动物的皮毛上带走。

*我的发现（结论）：帮助植物传播种子的方式有多种，主要有风力传播、水力传播和动物传播。不同的植物适应不同的传播方式。

二、

1.小明的探究目的是研究水是不是会流动。

2.小明的猜想可能是水是会流动的。

3.小明通过的现象是水倒在桌子上会流开，水倒进杯子会停留在杯子里（或水会从高处往低处流），得出了水会流动的结论。

4.例如：水从水龙头里流出来；雨滴落在地上会形成水洼；河流会向大海流去。

三、

1.小红需要准备的主要材料：绿豆种子、两个花盆、土壤、水、阳光、纸片或遮光布。

2.她应该准备两组：一组放在有阳光的地方，另一组放在没有阳光（黑暗）的地方，其他条件要保持相同。

3.她应该每天观察两组绿豆种子的发芽情况（有没有发芽？发芽的数量？发芽的速度？），并做好记录，可以画图或写文字。

四、

1.小华的探究目的是弄清楚家里金鱼缸水变浑浊的原因。

2.