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小学语文作业分层教学在培养学生核心素养中的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文作业分层教学在培养学生核心素养中的实践策略及其效果。通过分析分层教学在小学语文作业中的具体应用，以及其在培养学生思维能力、语言表达能力和审美情趣等方面的积极作用，为提高我国小学语文教学质量提供有益借鉴。

关键词：小学语文；作业分层教学；核心素养；实践研究

一、引言

（一）1.小学语文作业分层教学的必要性

在当前教育改革背景下，培养学生的核心素养已成为教育工作的核心目标。小学语文作为基础教育阶段的重要课程，承担着培养学生语言表达能力、思维能力、审美情趣等多方面素养的任务。然而，由于学生个体差异较大，传统“一刀切”的