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- 2026-03-11 发布于广东
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语文·人教版·六年级下第一课时
目录设置悬念,导入课文壹贰叁肆初读课文,了解内容走进诗文总结全文,升华主题
研究思路与方法Theresearchideasandmethods设置悬念,导入课文壹
长征1934年10月,第五次反围剿失败后,中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略性转移,退出中央根据地,进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹,中央红军共进行了380余次战斗,攻占700多座县城,红军牺牲了营以上干部多达430余人,平均年龄不到30岁,共击溃国民党军数百个团,其间共经过某省市,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里。
在这个奇迹的背后,是红军战士历尽的千难万险,是无数可歌可泣的感人故事。今天我们要学习的《金色的鱼钩》就是其中之一。
他快40岁了,个儿挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。1.说一说这属于哪种描写方法?2.你知道这描写的是谁吗?
大家都亲切地称呼他为“老班长”。他是一位普通的红军战士,他也是1位英雄,他曾经挽救了3位年轻战士的生命。今天就让我们去认识一下这位老班长。
看到这个题目你有哪些疑问?(1)老班长与金色的鱼钩有什么关系?(2)为什么说是金色的鱼钩呢?
研究思路与方法Theresearchideasandmethods初读课文
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