- 1
- 0
- 约4.48千字
- 约 9页
- 2026-03-11 发布于四川
- 举报
PAGE2/NUMPAGES30
专题05圆锥曲线中必考七类参数范围及最值问题(举一反三专项训练)
【人教A版】
TOC\o1-3\h\u
【类型1弦长的最值及范围问题】 2
【类型2求圆锥曲线的离心率的取值范围】 2
【类型3三角形(四边形)面积的最值及范围问题】 3
【类型4长度(距离)的最值及范围问题】 5
【类型5斜率的最值及范围问题】 6
【类型6圆锥曲线中向量的最值(范围)问题】 7
【类型7参数的取值范围问题】 8
知识点1圆锥曲线中的最值问题
1.处理圆锥曲线最值问题的求解方法
圆锥曲线中的最值问题类型较多,解法灵活多变,但总体上主要有两种方法:
(1)几何法:若题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义,则考虑利用图形性质来解决.
(2)代数法:若题目的条件和结论能体现一种明确的函数,则可首先建立目标函数,再求这个函数的最值,求函数最值的常用方法有配方法、判别式法、基本不等式法及函数的单调性法等.
2.圆锥曲线中的最值问题的解题思路
(1)建立函数模型,求解函数的值域或最值(切莫忘记定义域的考查);
(2)构建不等关系.
【注意】若求解长度、距离、面积、数量积、离心率等具有具体几何意思的量的范围或最值问题时,一般可采用函数模型;若求解参量(诸如k、m等)、离心率等范围或最值问题时,一般可采用构造不等关系的方法解决.当然以上的区分并不是绝对的,当一个思路不能解决或不好解决时,应及时切换成另一思路.
知识点2圆锥曲线中的参数范围问题
1.圆锥曲线中的参数范围问题的求解策略:
结合题目条件,构建所求几何量的含参函数,并且进一步找到自变量的范围,进而求出其值域,即所求参数的范围.
【类型1弦长的最值及范围问题】
1.(2025·河南郑州·三模)斜率为1的直线l与椭圆x22+y2=1相交于A,B两点,则|AB|的最大值为(????)
A.2 B.233 C.26
2.(24-25高二上·甘肃白银·期末)直线2mx?y+2m2=0m0过抛物线C:y2=2px的焦点F,且与抛物线C交于A、B
A.1 B.2 C.4 D.8
3.(24-25高二上·安徽·阶段练习)已知椭圆x216+y29=1,过原点O作两条互相垂直的射线交椭圆于A、B
4.(2025·河南·模拟预测)已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的左、右焦点分别为F1,F2
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)若倾斜角为π4的直线l与C相交于两个不同的点A,B,求AB
5.(2025·安徽·一模)已知双曲线C:x2a2
(1)求C的方程;
(2)若直线l与C交于A,B两点,且OA?OB=0(点O为坐标原点),
【类型2求圆锥曲线的离心率的取值范围】
6.(25-26高二上·云南昭通·开学考试)已知F1,F2是椭圆的左、右焦点,P是椭圆上一点,且
A.0,15
C.0,13
7.(24-25高二上·辽宁大连·期末)已知点F1、F2是双曲线x2a2?y2b2
A.3,+∞ B.2,+∞ C.5
8.(25-26高二上·全国·课后作业)正方形ABCD的四个顶点都在椭圆x2a2+y2b2=1
9.(24-25高二上·江苏镇江·期中)设F1,F2分别是椭圆x2a2+y2b2=1(ab0)的左、右焦点,
10.(24-25高二上·山东枣庄·阶段练习)设双曲线C:x2a
(1)若a=12求直线l与双曲线
(2)求离心率e的取值范围.
【类型3三角形(四边形)面积的最值及范围问题】
11.(24-25高二下·广东·阶段练习)已知A,B两点的坐标分别为?2,0,2,0,O是坐标原点,直线AM,BM相交于点M,且它们的斜率之积是?34.斜率为1的直线与点M的轨迹交于P,Q两点,则△OPQ的面积的最大值是(
A.12 B.32 C.1
12.(2025·全国·模拟预测)已知O为坐标原点,F为抛物线C:y2=4x的焦点,直线l与C交于点A,B(点A在第一象限),若OA?OB=0,则
A.65 B.75 C.85
13.(24-25高二上·江苏泰州·阶段练习)在平面直角坐标系xOy中,已知双曲线x22?y22=1的左焦点为F,直线y=k(x?2)与双曲线的右支交于A,B两点,与双曲线的渐近线交于C,D两点,且k的取值范围为(?∞,?1)∪(1,+∞),记△AOB的面积为
14.(24-25高二上·河北保定·期末)已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的左,
(1)求椭圆C的方程;
(2)过点F2作两条相互垂直的直线分别与曲线C相交于P,Q和E,F,求四边形EPFQ
15.(24-25高二上·云南保山·期末)已知抛物线E:y2=2pxp0的焦点为F,横坐标为2的点M在抛物
您可能关注的文档
- (人教版)高中生物学必修1分子与细胞 课后素养评价(十九) 无氧呼吸、细胞呼吸原理的应用.docx
- (人教版)高中生物学必修2 遗传与进化 课后素养评价 (11).docx
- (人教版)高中生物学选择性必修1稳态与调节 课后素养评价(七) 人脑的高级功能.docx
- (人教版)高中生物学选择性必修1稳态与调节 课后素养评价(十八) 环境因素参与调节植物的生命活动.docx
- (人教版)高中生物学选择性必修1稳态与调节 课后素养评价(十五) 植物生长素.docx
- 高考数学 专题13 双曲线中的定点、定值、定直线问题(原卷版).docx
- 高考数学 专题19 抛物线中的定点、定值、定直线问题(原卷版).docx
- 高考数学 专题22 圆锥曲线与重心问题(原卷版).docx
- 高考数学押题预测卷01(北京专用)(参考答案).docx
- 高考数学押题预测卷01(广东卷)-数学(考试版)A4.docx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4512-2025 非洲菊疫病抗性鉴定技术规程》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4514-2025木薯副产物综合利用导则》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4513-2025木薯全程机械化生产技术规范》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4470-2025全株玉米青贮质量分级》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4468-2025玉米供需平衡表编制规范》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4469-2025全株玉米青贮质量评定 综合指数法》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4474-2025东北地区玉米-大豆轮作生产技术规程》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4472-2025玉米耐盐碱鉴定评价技术规程》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4473-2025玉米抗旱性鉴定评价技术规程》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4478-2025甘薯收获技术规程》.pptx
原创力文档

文档评论(0)