人音版小学三年级下册《荫中鸟》审美感知与创意实践教案.docx

人音版小学三年级下册《荫中鸟》审美感知与创意实践教案.docx

人音版小学三年级下册《荫中鸟》审美感知与创意实践教案

一、教材深度解析与课程定位

【基础·教材分析】《荫中鸟》是我国著名笛子演奏家刘管乐先生创作于20世纪50年代的一首北方风格梆笛曲代表作,选自人音版三年级下册第三单元“我们的朋友”。乐曲取材于河北民间音调,以富于生活气息的音乐语言,生动描绘了夏日茂密树荫中群鸟欢唱、嬉戏的热闹场景。作品突破了传统笛曲单一的抒情功能,创造性地将传统戏曲“咔戏”的模拟手法与笛子华彩性技巧相结合,实现了旋律性与造型性的高度统一。

【重要·课程定位】本课属于“感受与欣赏”领域的深化教学,定位于“审美感知”与“创意实践”双基融合课。通过引导学生深入聆听、分析乐曲的结构

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