（13页PPT）第6课时近似数.pptx

近似数人教版数学四年级上册第一单元情境导入探究新知基础练习拓展练习课堂小结

情境导入说的18万步是怎么得出的？说的22万步又是怎么得出的？要把不是整某省市略万位后面的尾数，并改写成以“万”为单位的近似数。

1、认识近似数（1）小明身高约140厘米，体重约35千克。（2）四⑵班有45人，全校有730人。（3）珠峰海拔为8800多米。探究新知下面画线部分哪些是近似数？哪些是准确数？

2、求近似数182068≈218309≈小于5，把它和右面的数全舍去，改写成0。大于5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成0。180000220000=18万=22万探究