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2026年春季学期义务教育优质均衡发展监测数据填报说明

为全面落实2026年“十四五”收官之年义务教育优质均衡发展转段工作要求，精准掌握本学期县域义务教育优质均衡发展实际情况，规范监测数据填报流程，确保数据真实、准确、完整、及时，为县域义务教育优质均衡发展评估、决策和改进工作提供可靠依据，结合本学期教育教学工作实际，特制定本填报说明。本说明适用于辖区内所有义务教育阶段学校（含普通小学、独立初中、一贯制学校小学部及初中部、完全中学初中部、50人及以上教学点），所有填报单位需严格遵照执行，确保填报工作有序高效完成。

一、填报总体要求

1.真实性原则：所有填报数据必须严格依据学校实际情况、2026年春季学期基础教育统计报表、教育经费统计数据及相关佐证材料填写，严禁虚构、篡改、伪造数据，严禁擅自调整数据口径，确保每一项数据都可追溯、可核查，坚决杜绝“虚假填报”“应付填报”现象。

2.准确性原则：填报数据需精准对应指标要求，明确数据单位、统计范围和计算方法，避免漏填、错填、多填。涉及人数、面积、经费、学时等量化指标的，需精确到规定单位；涉及比例、系数等计算类指标的，需严格按照指定公式核算，确保数据口径统一、计算结果无误。

3.完整性原则：需按照填报系统及本说明要求，全面完成所有指标的填报工作，不得遗漏任何必填项。对于选填项，若学校存在相关情况，需如实填报；若不存在，需在系统中按