2025_2026学年高中物理第一章电磁感应第02节研究产生感应电流的条件教案粤教版选修3_2.doc

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产生感电流的条件

教学内容分析

1．《课程标准》对本节的要求

通过试验理解感应电流的产生条件。

2．教材的地位和作用

本节内容是高中物理新课程选修3-2第一章《电磁感应》其次节内容，是电磁学的核心内容之一，在物理学中有相当重要的地位。在学习了第一节《电磁感应现象》之后，进一步探究感应电流的产生条件，提醒了电和磁的内在联系，通过探究试验总结出磁生电的规律，为楞次定律和法拉第电磁感应定律的学习奠定根底，在本章中起承上启下作用。

3．教材的编写思路

本节通过三个系列探究试验，分别利用蹄形磁铁磁场、条形磁铁磁场、通电螺线管的磁场，引导学生照实记录试验数据，然后