2026年江苏省中小学教师资格考试模拟提升卷(南京江宁区小学体育教育教学知识与能力).docxVIP

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  • 2026-03-11 发布于天津
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2026年江苏省中小学教师资格考试模拟提升卷(南京江宁区小学体育教育教学知识与能力).docx

2026年江苏省中小学教师资格考试模拟提升卷(南京江宁区小学体育教育教学知识与能力)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。每小题只有1个选项符合题意,请将正确选项的字母填涂在答题卡上。)

1.小学体育课程的目标是()。

A.培养运动员

B.促进学生身心健康发展

C.掌握所有运动技能

D.提高学生考试分数

2.小学体育教学中,教师常用的直观教学方法是()。

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

3.小学体育教学中,游戏法的运用主要目的是()。

A.提高学生的运动技能

B.发展学生的身体素质

C.培养学生的规则意识和合作精神

D.激发学生的学习兴趣

4.小学体育教学中,教师布置的练习强度应该()。

A.始终保持最大强度

B.始终保持最小强度

C.低于学生的最大心率的60%

D.在学生的最大心率的60%-80%之间

5.小学体育教学中,常用的教学评价方法是()。

A.笔试

B.口试

C.技能测试

D.以上都是

6.小学体育教学中,形成性评价的主要作用是()。

A.对学生学习结果进行总结性评价

B.监控学生的学习过程,及时提供反馈

C.为学生安排座位

D.判定学生是否合格

7.小学体育教学中,总结性评价的主要形式是()。

A.课堂观察

B.体能测试

C.期末考试

D.同伴互评

8.小学体育教学中,教师组织学生进行篮球比赛,这属于()。

A.技能学习

B.体能训练

C.比赛教学

D.情感教育

9.小学体育教学中,教师讲解动作要领时,应该使用()。

A.复杂的专业术语

B.简单易懂的语言

C.学生熟悉的例子

D.以上都是

10.小学体育教学中,教师组织学生进行分组练习,这体现了()。

A.个别化教学原则

B.合作学习原则

C.统一要求原则

D.因材施教原则

11.小学体育教学中,教师在进行教学设计时,首先要考虑的是()。

A.教学方法的选择

B.教学内容的安排

C.教学目标的确立

D.教学评价的设计

12.小学体育教学中,教师在进行教学评价时,应该遵循的原则是()。

A.客观性原则

B.简单性原则

C.随机性原则

D.以上都是

13.小学体育教学中,教师在进行教学反思时,应该反思的内容是()。

A.教学目标是否达成

B.教学方法是否有效

C.教学效果是否满意

D.以上都是

14.小学体育教学中,教师在进行教学设计时,应该考虑学生的()。

A.年龄特点

B.身体素质

C.认知水平

D.以上都是

15.小学体育教学中,教师在进行教学评价时,应该采用的评价方式是()。

A.定量评价

B.定性评价

C.定量评价和定性评价相结合

D.以上都不是

16.小学体育教学中,教师在进行教学设计时,应该考虑的教学资源是()。

A.教材

B.场地

C.器材

D.以上都是

17.小学体育教学中,教师在进行教学评价时,应该考虑的评价主体是()。

A.教师

B.学生

C.家长

D.以上都是

18.小学体育教学中,教师在进行教学设计时,应该考虑的教学环境是()。

A.教室

B.体育场

C.教学氛围

D.以上都是

19.小学体育教学中,教师在进行教学评价时,应该考虑的评价内容是()。

A.知识技能

B.过程方法

C.情感态度

D.以上都是

20.小学体育教学中,教师在进行教学设计时,应该考虑的教学策略是()。

A.教学方法的选择

B.教学内容的安排

C.教学活动的组织

D.以上都是

21.小学体育教学中,教师在进行教学评价时,应该考虑的评价标准是()。

A.国家标准

B.学校标准

C.教师标准

D.以上都是

22.小学体育教学中,教师在进行教学设计时,

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