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- 2026-03-11 发布于广东
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5三角形;;情境导入;情境导入;说一说:你有什么方法来求三角形的3个角的度数和?;画几个不同类型的三角形。量一量,算一算,三角形3个内角的和各是多少度。(教材P65例6);探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;想一想,说一说:在刚才计算三角形内角和的过程中,有哪些注意事项?;三角形的内角和是180°。;1.在右图中,∠1=140°,∠3=25°。求∠2的度数。(教材P65做一做第1题);2.把下面这个三角形沿虚线剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是多少度?
(教材P65做一做第2题);3.算出下面各个未知角的度数。
(教材P67练习十六第1题);1.(教材P67练习十六第3题);2.连一连。(教材P68练习十六第5题);∠1=∠2=∠3=∠4=30°
∠5=180°-∠2-∠4=120°;4.()判断:把一个大三角形平均分成两个小三角形,每个小三角形的内角和都是90°。();;通过本节课的学习,我们学习了三角形的内角和。;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;绿卡图书—走向成功的通行证
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