人美版（2024）新教材小学二年级美术下册第一单元《3.童年有梦想》精品教案.docxVIP

第3课《童年有梦想》教学设计

课题

童年有梦想

单元

第一单元

学科

美术

年级

二年级下

教材分析

本课是人美版二年级下册第一单元的第三课，承接上一课《童年的故事》对童年主题的情感表达，聚焦“童年梦想”的创意呈现与精神内核。教材选取中外经典梦想主题作品（如丰子恺漫画《瞻瞻底车（二）脚踏车》、儿童梦想主题绘画《太空人》等），以“欣赏—感知—创作—拓展”为逻辑主线，融合绘画、剪贴、泥塑等多元表现形式，既巩固低年级造型、色彩与手工基础，又引导学生挖掘个人梦想憧憬、感受梦想背后的成长动力，契合小学美术“审美感知、创意实践、文化理解、艺术表现”的核心素养培养目标，贴合二年级学生爱想象、乐于表达内心憧憬的身心特点。

2022新课标要求

结合“童年梦想”主题，通过中外梦想类作品欣赏培育审美感知与文化理解；鼓励用绘画、剪贴、泥塑等多元形式创意实践，将抽象梦想转化为具象作品，运用神态动作、元素搭配凸显主题；融入家国情怀，引导表达对未来的憧憬；关注个体差异，支持个性化创作，提升艺术表现与创新思维。

学习

目标与核心素养

1、艺术表现：用绘画、剪贴等工具，呈现童年梦想相关场景，搭配适配色彩与造型。

2、创意实践：结合“童年梦想”主题创新形式，融入个人憧憬，体现独特的梦想风格。

3、审美感知：在欣赏、创作中，体会梦想类作品的趣味，提升对该主题作品的审美能力。

4、文化理解