河南省创新发展联盟2024-2025学年高三上学期9月月考政治(原卷版).docxVIP

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河南省创新发展联盟2024-2025学年高三上学期9月月考政治(原卷版).docx

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2024—2025年度河南省高三年级联考(二)

思想政治试卷

一、选择题。

1.陶器是采用天然原料,通过化学反应使之改变固有形态和性能,从而制成人类生产生活中所需要的器皿。考古发现,世界上最早的陶质容器出土于我国江西万年仙人洞遗址,距今约2万年,器型为整体近似“U”形的圜底罐。陶质容器的制作和使用()

①促成人类迈入了文明时代的门槛

②反映了人类利用、改造自然的能力

③影响了古人的生活方式和生存状态

④能够体现原始社会生产关系的特点

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.灾难资本主义是指建立在资本垄断的基础上,通过资本力量控制、利用或制造各种灾难,如政治危机、军事危机、经济危机等,使社会处于“休克”状态,并以系统性积累的方式从中获取利益,实现资本增殖。对此,下列解读正确的是()

①灾难资本主义反映了资本的剥削性

②灾难资本主义决定着资本主义的命运

③灾难资本主义揭示了资本家剥削工人的秘密

④灾难资本主义产生的根源是资本主义基本矛盾

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.不论是东方文明还是西方文明,人们对理想社会的美好想象自古就有。为什么说莫尔的《乌托邦》是空想社会主义的开山之作,是空想社会主义思想的源头?首先,《乌托邦》不是针对一般的不合理社会现象的,而是针对资本主义的。其次,《乌托邦》的社会制度设计是社会主义性质的,是建立在公有制基础上的,是通过社会调控实现公平正义的。这从侧面印证了()

①空想社会主义没有找到进行社会变革的正确途径

②空想社会主义将斗争的矛头指向整个资产阶级

③空想社会主义为科学社会主义提供了思想内容

④社会主义思想伴随着资本主义社会日益显现的激烈矛盾而产生

A①② B.①③ C.②④ D.③④

4.1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立。同年10月2日,河南省会开封各界群众10余万人举行盛大集会,热烈庆祝新中国的成立,全省各地也同时举行了庆祝活动。中原大地呈现出万象更新的局面。人们热烈庆祝新中国的成立是因为新中国的成立()

①彻底结束了广大劳动人民受剥削的历史

②从根本上改变了河南社会的发展方向

③意味着中原大地建立起社会主义制度

④为中原大地焕发生机奠定了制度基础

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.在党的十一届三中全会前后,安徽、四川等地的农民开始进行包产到户、包干到户。有的同志担心,这样搞会不会影响集体经济。邓小平同志指出,这种担心是不必要的。在邓小平同志的支持下,农村改革如火如荼地开展起来,1984年中国的粮食产量就突破了8000亿斤,多年困扰的吃不饱饭的问题短期内得以解决。由此可见,农村改革()

①解放和发展了农村社会生产力

②实现了国家工作中心战略转移

③是社会主义制度的自我完善

④完成了脱贫攻坚的历史任务

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

6.新时代以来,以习近平同志为核心的党中央注重从就业、增收、入学、就医、住房、办事、托幼养老以及生命财产安全等老百姓急难愁盼中找准改革的发力点和突破口,推出许多民生所急、民心所向的改革举措,人民群众的获得感更强。这说明()

①改革极大改变了国家的面貌

②改革必须坚持以人民为中心

③改革的成果必须由人民共享

④实行改革是人民群众的选择

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.当前,世界百年未有之大变局加速演进,局部冲突和动荡频发,来自外部的风险挑战始终存在并日益凸显。我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过,党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题。为此需要广大党员、干部()

①以社会革命引领党的自我革命

②在应对“变局”中实现民族解放

③发扬斗争精神,提高斗争本领

④增强忧患意识,坚持底线思维

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.党的十八大以来,习近平总书记深刻总结党的民族工作理论和实践经验,强调中华民族大家庭、中华民族共同体、铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设等理念,形成了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想。习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想()

①为做好新时代党的民族工作指明了正确方向

②是马克思主义中国化时代化第二次历史性飞跃

③表明党对民族问题的认识达到了一个新的高度

④是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

9.习近平总书记深刻指出:“中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。这条道路符合中国实际、反映中国人民意愿、适应时代发展要求,不仅走得对、走得通,而且也一定能够走得稳、走得好。”中国特色社会主义之所以走得通、行得

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