二年级下册《雷锋叔叔，你在哪里》优质课逐字稿、说课稿.docxVIP

二年级下册《雷锋叔叔，你在哪里》优质课逐字稿+说课稿

第一部分：优质课完整逐字稿（40分钟）

一、情境导入，初识雷锋（4分钟）

师：上课！小朋友们好，请坐！孩子们，在我们的生活里，有这样一个温暖的名字，他总是默默帮助别人，把爱心送给大家，他就是——雷锋叔叔。（出示雷锋照片）

师：雷锋叔叔离开我们很久了，可大家从来没有忘记他，还有人一直在寻找他呢。今天，我们就一起学习一首优美的诗歌——《雷锋叔叔，你在哪里》。（板书课题，齐读）

师：读课题的时候，我们要带着思念和敬意，声音轻柔一些，再来齐读一遍课题！

生：雷锋叔叔，你在哪里。

二、初读诗歌，识字通文（11分钟）

师：现在，请大家闭上眼睛，听老师配乐朗读这首诗歌，边听边感受诗歌的节奏，圈出生字宝宝。（教师配乐范读，语气深情舒缓）

师：诗歌读完了，谁来说说，我们都去哪里寻找雷锋叔叔了呀？

生：沿着长长的小溪，顺着弯弯的小路。

师：听得真仔细！接下来，请大家自由朗读诗歌，借助拼音读准字音，读通每一小节，不添字、不漏字，难读的地方多读几遍，读完坐端正，开始吧！

（学生自由朗读，教师巡视，纠正“泞、迈、曾、顺”等易错读音，指导诗歌停顿）

师：生字宝宝迫不及待要和大家见面啦！（出示生字课件：锋、叔、曾、泞、顺、迈、踏、荆、棘、瓣、莹、觅、泞、暖）

师：我们开小火车认读生字，小火车，开起来，哪列火车最先开？

生：我们这列！

（小组开火车读，去