二年级下册《雷锋叔叔，你在哪里》优质课教学设计.docxVIP

二年级下册《雷锋叔叔，你在哪里》优质课教学设计

一、教学基本信息

教材版本：部编版小学语文二年级下册

教学内容：课文5《雷锋叔叔，你在哪里》

课时安排：1课时（40分钟，精读课）

教材简析：本文是一首儿童诗歌，以“寻找雷锋叔叔”为线索，通过回忆雷锋叔叔曾做过的好事——冒雨抱迷路的孩子、踏泥送年迈的大娘，用真挚的语言刻画了雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的光辉形象，诗歌节奏明快、情感浓烈，既是识字朗读的优质载体，更是对学生进行品德教育、传承雷锋精神的经典篇目，契合单元“关爱他人、奉献爱心”的主题。

学情分析：二年级学生对雷锋叔叔的事迹了解较少，对“奉献精神”理解浅显，但喜爱诗歌、乐于朗读，善于通过画面、故事感知情感。教学需依托情境创设、诵读感悟、事迹补充，拉近学生与雷锋的距离，让学生在品读诗歌中认识雷锋、感悟精神，避免生硬说教，贴合低年级具象思维为主的认知规律。

二、教学目标（贴合2022版新课标）

语言运用：认识“锋、叔、曾”等15个生字，会写“锋、昨、冒”等9个生字，读准字音、规范书写；正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌，读出对雷锋叔叔的崇敬与怀念之情。

思维能力：借助插图、关键词句，读懂诗歌内容，梳理雷锋叔叔做的好事，理解诗歌含义，提升阅读理解与语言感悟能力。

审美创造：感受诗歌的韵律美、情感美，体会雷锋叔叔关爱他人、无私奉献的美好品质，传承雷锋精神。

品德养成：树立关爱他