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教资国考试卷真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）

A.夸美纽斯和布鲁纳

B.夸美纽斯和杜威

C.赫尔巴特和布鲁纳

D.赫尔巴特和杜威

2.小林又一次偷拿水果摊上的水果，被老师叫到办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西。”小林低头回答：“我也知道不对，就是有时忍不住。”这说明小林缺乏（）

A.道德认识教育

B.道德情感教育

C.道德意志教育

D.道德行为教育

3.以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是（）

A.课程评价

B.课程实施

C.课程组织

D.课程设计

4.维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是（）

A.文化层面

B.系统层面

C.技术层面

D.规范层面

5.小学开设的科学、艺术课程，其课程类型属于（）

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.经验课程

6.英国教育家沛西·能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的不可避免的行为。这一观点属于（）

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

7.在教育研究中，访谈法与问卷法相比（）

A.更具客观性

B.更有利于做大样本研究

C.更易对数据进行编码处理

D.更有利于对问题进行深层次研究

8.学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于（）

A.无意记忆

B.有意记忆

C.再造想象

D.创造想象

9.学习了三角形和长方形的面积公式之后，再学习梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于（）

A.零迁移

B.逆向迁移

C.负迁移

D.正迁移

10.儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（）

A.罗杰斯

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.弗洛伊德

答案：

1.D2.C3.D4.B5.B6.B7.D8.C9.D10.B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于教育活动基本要素的有（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

2.小学教育的基本特点包括（）

A.全民性

B.义务性

C.全面性

D.基础性

3.下列属于德育方法的有（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.品德评价法

4.课程计划的基本内容有（）

A.学科设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制和学周安排

5.注意的品质包括（）

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

6.影响问题解决的主要因素有（）

A.问题情境

B.定势与功能固着

C.原型启发

D.已有知识经验

7.下列属于学习动机中附属内驱力的有（）

A.追求学业成就

B.获得老师表扬

C.得到家长奖励

D.赢得同伴认可

8.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

9.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

10.以下属于教学过程基本规律的有（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.教师主导作用与学生主体作用相统一

C.掌握知识与发展智力相统一

D.传授知识与思想品德教育相统一

答案：

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.BC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.教学就是上课。（）

3.负强化就是惩罚。（）

4.注意是一种独立的心理过程。（）

5.遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。（）

6.德育过程即品德形成过程。（）

7.新课程改革强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验。（）

8.学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。（）

9.教师的根本任务是教书育人。（）

10.班级是学校进行教育教学活动的基本单位。（）

答案：

1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述小学教师专业标准（试行）中“学生为