2026《初中化学实验教学案例设计》2200字.docx

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初中化学实验教学案例设计

1.1实验知识衔接

碳酸氢钠别称“小苏打”，它广泛应用于生活。碳酸氢钠不仅仅是制作蛋糕的烹饪粉的原料之一，它还是治疗胃酸的药物。化学源于生活，只要学生在日常生活中留意一些常见的现象加以分析就积累相关的化学知识了。例如为什么打开碳酸饮料会有气泡产生、为什么气体可以压缩在钢瓶里？我们要从学生现在大脑拥有的知识经验出发，打开学生的智慧之门。大部分同学在学完九年级上册之后，知道如何连接装置、检查实验装置的气密性等知识，有利于开展探究式实验教学。

1.2实验教学技能

基础课程改革的一个重要组