重庆市荣昌安富中学初中体育与健康 乒乓球教案 人教新课标版.pdfVIP

重庆市荣昌安富中学初中体育与健康乒乓球

教案人教新课标版

主备

人

备

课

成

员

本节课为重庆市荣昌安富中学初中体育与健康课程主题为乒乓球。教

案所采用的教材为人教新课标版。本节课的主要教学内容包括乒乓球的

教

基本技巧、比赛规则和战术策略。其中基本技巧包括握拍方式、发

学

球、接球和挥拍等：比赛规则涉及比赛的形式、计分方式和犯规处理

内

等；战术策略则包括攻防转换、站位选择和球路控制等。

容

教学内容与学生已有知识的联系：学生在小学阶段已经接触过乒乓球运

分动对乒乓球有一定的了解掌握了基本的握拍方式和挥拍技巧。在此

析基础上本节课将引导学生进一步学习乒乓球的战术策略和比赛规则

提高学生在实际比赛中的应对能力。同时通过本市课的学习学生能

够巩固和拓展体育与健康方面的知识培养良好的运动习惯和团队协作

精神。

核本节课旨在提升学生的体育品德、运动能力、健康行为和习惯。通过乒

心乓球的学习学生将培养良好的团队合作精神遵守比赛规则锻炼自

素我约束和自律能力。同时通过乒乓球技巧的学习和实战演练提高学

养生的运动能力和竞技水平使其在比赛中能更好地运用战术策略。此

目外乒乓球运动还有助于噌强学生的身体素质提高他们的健康行为和

标习惯使其形成科学、健康的运动观念。

1.教学重点

(1)乒乓球基本技巧：本节课的核心内容是乒乓球的基本技巧包括握

拍方式、发球、接球和挥拍等。这些技巧是进行乒乓球比赛的基础学

生需要熟练掌握。

举例：教师可以通过示范和讲解让学生反复练习握拍方式和挥拍技

巧使其熟练掌握并能在比赛中运用。

教

(2)乒乓球战术策略：学生需要学习身乓球的战术策略包括攻防转

学

换、站位选择和球路控制等。这些策略有助于学生在比赛中取得优势。

难

举例：教师可以组织学生进行实战演练让学生在实际比赛中体脸和运

点

用战术策略提高比赛水平。

与(3)比赛规则：学生需要了解乒乓球比赛的规则包括比赛形式、计分

重方式和犯规处理等。掌握比赛规则有助于学生更好地参与比赛。

点举例：教师可以为学生提供比赛规则的资料组织学生进行讨论和问

答确保学生熟练掌握比赛规则。

2.教学难点

(1)乒乓球技巧的掌握：学生可能在乒乓球技巧的掌握上存在难点尤

其是握拍方式和挥拍技巧。这些技巧需要反复练习才能熟练掌握。

举例：教师可以采取分组练习、一对一等教学方法让学生在练习中逐

步提高握拍方式和挥拍技巧。

(2)战术应用与判断：学生可能在乒乓球战术的应用和判断上存在难

点尤其是在实际比赛中学生需要学会根据比赛情况灵活运用战术策

略。

举例：教师可以组织学生进行模拟比赛引导学生根据比赛情况选择合

适的战术策略提高战术应用能力。

3（）比赛规则的理解与执行：