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南京林业大学园林史历年真题试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

园林史模拟试卷

一、名词解释（每题6分，共30分）

1.一池三山

2.勒·诺特尔

3.写意山水园

4.巧于因借

5.台地园

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述明清江南园林中“水”的造园手法及其功能。

2.比较意大利台地园与英国风景式园林在空间布局上的主要差异。

3.分析《园冶》中“虽由人作，宛自天开”的造园思想。

4.简述中国古典园林中“石”的文化内涵与典型堆叠手法。

三、论述题（每题20分，共40分）

1.结合苏州拙政园和北京颐和园的实例，论述中国古典园林“师法自然”的审美追求在南北园林中的体现差异。

2.论述西方现代主义园林对传统园林的突破，并举例说明其代表人物及设计理念。

四、绘图与分析题（30分）

绘制苏州拙政园“中部”平面图，要求标注以下景点：远香堂、荷风四面亭、香洲、小飞虹、卅六鸳鸯馆。并分析其空间序列组织（如起承转合、开合变化）及主要造园要素（建筑、水体、植物）的协调关系。

试卷答案

一、名词解释（每题6分，共30分）

1.一池三山

答案：汉代皇家园林中“一池（太液池）+三山（蓬莱、方丈、瀛洲）”的布局模式，模拟仙境象征帝王长生不老，影响后世皇家园林象征性布局。

解析思路：定义核心概念“一池三山”，点明历史时期（汉代）、布局要素（一池三山）、象征意义（仙境、长生），并说明历史影响。

2.勒·诺特尔

答案：17世纪法国古典主义园林大师，代表凡尔赛宫，以轴线对称、几何布局、水法技术闻名，体现绝对君权与理性美学。

解析思路：定位人物（勒·诺特尔）、时代（17世纪）、国籍（法国）、代表作品（凡尔赛宫）、核心风格（轴线对称、几何布局）、文化内涵（绝对君权、理性美学）。

3.写意山水园

答案：隋唐时期成熟的园林类型，以自然山水为蓝本，通过艺术加工再现自然意境，追求“咫尺山林”的审美效果，如唐代兴庆宫。

解析思路：界定时期（隋唐）、类型（写意山水园）、核心特征（自然蓝本、艺术加工、意境再现）、典型案例（兴庆宫）。

4.巧于因借

答案：《园冶》核心造园思想，“因”指利用自然地形，“借”指借景手法，强调因地制宜、融合环境，实现园林与自然的和谐。

解析思路：引用理论来源（《园冶》）、分解概念（“因”与“借”）、解释内涵（利用地形、借景）、强调目标（和谐自然）。

5.台地园

答案：意大利文艺复兴园林类型，依山势分层建造，以轴线布局、竖向设计、水法技术为特色，如埃斯特庄园。

解析思路：定义类型（台地园）、起源地（意大利）、时期（文艺复兴）、核心手法（分层建造、轴线布局、竖向设计）、代表案例（埃斯特庄园）。

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述明清江南园林中“水”的造园手法及其功能。

答案：手法包括：以水为中心布局（如拙政园）、曲水设计（如环溪）、倒影营造（如与建筑结合）、分隔空间（如岛屿划分）。功能：提供视觉焦点（如远香堂前水池）、调节微气候（湿润空气）、象征意境（如“一池三山”再现仙境）、连接景点（如桥梁串联）。

解析思路：分“手法”和“功能”两部分，手法结合具体案例（拙政园、环溪），功能从视觉、生态、象征、空间组织角度展开，确保覆盖造园核心。

2.比较意大利台地园与英国风景式园林在空间布局上的主要差异。

答案：意大利台地园：依山势分层、轴线对称、几何规则（如埃斯特庄园）；英国风景式园林：自然曲线、无轴线、模仿绘画（如斯托海德园）。差异：前者强调人工控制与秩序，后者追求自然野趣与自由；前者竖向突出，后者平面延展；前者服务于贵族权力，后者反映浪漫主义思潮。

解析思路：先分别描述两者特征，再从布局形式（对称vs自然）、空间维度（竖向vs平面）、文化背景（权力vs浪漫）对比，突出核心差异点。

3.分析《园冶》中“虽由人作，宛自天开”的造园思想。

答案：该思想强调园林虽人工建造，但需模仿自然、隐藏人工痕迹。内涵包括：尊重自然地形（“因”）、艺术化再现自然（如假山模仿山峦）、避免刻意雕琢（如植物自然配置）。体现道家“道法自然”，追求“天人合一”，如网师园“殿春簃”以小空间营造自然意境。

解析思路：解释思想定义，分解内涵（尊重自然、艺术再现、避免刻意），结合哲学背景（道家），举例案例（网师园），深化分析。

4.简述中国古典园林中“石”的文化内涵与典型堆叠手法。

答案：文化内涵：象征文人品格（如太湖石“瘦透漏皱”代表坚韧）、模拟自然山峦（如黄山石）、寄托禅意（如枯山水）。典型堆叠手法：孤赏石（如冠云