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  • 2026-03-11 发布于山东
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小学三年级英语教师家长会发言稿

各位家长好:

我是三年及三个班的英语教师,首先感谢到场的各位家长,感谢你们对学校教学工作的支持,对孩子学习的高度重视。

从三班级开头,英语作为一门新的课程,它和语文,数学学科拥有同等重要的地位,需要引起家长的重视。

三班级英语学习最终需要到达怎样的一个程度这是家长首先需要明确的

《新课程标准》要求:三班级同学对英语有奇怪???心,喜爱听他人说英语,能依据教师的简洁指令做动作,做嬉戏,做事情〔例如涂颜色,连线〕能做简洁的角色表演,场简洁的英文歌曲,说简洁的英文歌谣,能在图片的关心下听懂和读懂简洁的小故事,能沟通简洁的个人信息,表达简洁的感觉和情感。能仿照范例书写词句。在学习中乐于仿照,敢于表达,对应于具有肯定的感知力量,对学习中接触的外国文化风俗感爱好。

三班级主要培育同学听、读、写的力量,但是由于大局部孩子刚接触英语,在学习过程中难免会遇到这样或那样的问题,那么接下来我将从听、读写这三个方面来说说家长在课下进展辅导需要留意的问题。

首先是听。三班级听力局部占总成果的50%,也就是50分,由此可见听力的重要性。听的要求是能听懂句子中的关键信息,能选出正确的选项。那么课堂上的听力训练是远远不够的,日常怎么训练

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