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- 2026-03-12 发布于江西
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我要的是葫芦教学设计
第1课时
一、学习目标
1、会认6个生字,会写8个生字
2、正确、流利朗读课文
学习重点:掌握我会认、我会写的生字,读通读顺课文。
导学过程
二、预习导学(课外)
1、认读本课1、2类生字。
我会写的字:组词、每个字组两个词
2、熟读课文,勾出文中生字所组的词语
课文有()个自然段,我能读好()这几段。
3、多音字
种几
三、课堂小结
四、课堂检测
1、辨字组词
海()抬()哇()言()棵()
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