八年级下册道德与法治·制度密码·民主底色：根本政治制度议题式导学案.docx

八年级下册道德与法治·制度密码·民主底色：根本政治制度议题式导学案

一、课程定位与设计基准

【学科归属】初中道德与法治·八年级下册（统编版）

【单元坐标】第三单元“人民当家作主”·第五课“我国的政治和经济制度”·第一框

【课型设计】核心素养视域下的大单元议题式深度教学课（两课时连排，90分钟）

【设计理念】以“制度自信”为价值内核，以“全过程人民民主”为逻辑主线，以“破解根本政治制度的民主密码”为总议题，构建“知制—析权—悟优—践行”四阶思维爬梯，实现从感性体验到理性认同、从知识习得到政治参与的政治社会化进程。

【核心大概念】权力来自人民、权力服务人民、权力受人民监督——人民代表大会制度是人