2025-2026学年七年级下册教师教学计划.docxVIP

2025-2026学年（下）学期七年级地理教学计划

地理教研组曲佳佳

一、基本信息

学科：地理

年级：七年级下册

学期：2025-2026学年上学期

周课时：2课时

教材版本：人教版（2024新版）

二、指导思想

以《义务教育地理课程标准（2022年版）》为根本遵循，立足核心素养培育目标，构建新型课堂教学模式。重点突破传统教学的三大瓶颈：转变碎片化学习方式、强化地理实践力培养、完善过程性评价机制。坚持以学生发展为本，通过创设真实情境、设计探究任务、开展合作学习等策略，系统培养学生的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力四大核心素养。

三、学情分析

七年级学生已掌握地球、地图、世界海陆分布等基础，具备初步读图能力，但空间概念薄弱、区域对比能力不足，对气候、地形、河流之间的逻辑关系理解较难，需多用直观教具、案例与活动降低难度。

四、教材分析（核心内容）

1.第六章我们生活的大洲——亚洲：位置、地形、气候、河流，奠定区域学习方法

2.第七章我们邻近的地区和国家：日本、东南亚、印度、俄罗斯

3.第八章东半球其他的地区和国家：中东、欧洲西部、撒哈拉以南非洲、澳大利亚

4.第九章西半球的国家：美国、巴西

5.第十章极地地区：独特环境、科考与环保

重点：区域地理学习思路（位置→地形→气候→河流→人文→经济）

难点：自然要素相互影响、气候成因、区域差异对比

五、教学目标