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五年级《发言稿》习作学案设计，备案不用愁

文/乐乐宝

教学目标：

1学会在特定场合，能够看法恳切、条理清晰地陈述自己的观点，语言简洁明快，准确流畅。

2试着引用名言，采纳排比等手法增添表达的感染力。

教学重难点：

1条理清晰地陈述自己的观点，语言简洁明快。

2试着引用名言，采纳排比等手法增添表达的感染力。

教学时间：

2--3课时

学案设计

《发言稿》学案

一、读一读

戴尔?卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务。”

▲只有先信任了自己，然后别人才会信任你。——罗曼?罗兰

▲推断一个人，不是依据他自己的表白或对自己的看法，而是依据他的行动。——列宁

▲人之所以能，是信任能。——林伟宸

▲未曾失败的人唯恐也未曾胜利过。——佚名

▲没有口水与汗水，就没有胜利的泪水。——佚名

▲不满意是向上的车轮。——鲁迅

▲即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。——张海迪

二、发言稿学问全知道

1.你了解发