北师社课件融合教育实务PPT8.4特殊学生评估.pptx

特殊学生评估主讲人：毛小波融合教育实务

融合教育实务有些教师会针对特殊学生特别实施不同的评估方法;有些则一视同仁，不论是普通学生还是特殊学生,全都采用非传统的评估方法，如用检核表或是档案评估。对特殊学生而言，个别化教育计划本身就是一种用来评估学习结果的工具，通过对个别化教育计划拟定的目标进行评估,就可了解特殊学生通过教学学习的成效。

融合教育实务评估不限于学校及认知项目，非认知项目如参与课外活动、出席及缺席的情况都可列入评估。·特殊学生也要参加评估,可依学生能力采用不同的内容、时间及测验工具。·评估要涵盖特殊学生参与普通班的情况。·特殊学生与普通学生的课程及学习核心是一样的，因此评估的科目可以