;一、社区支持对残疾儿童融合教育的意义;一、社区支持对残疾儿童融合教育的意义;一、社区支持对残疾儿童融合教育的意义;
(一)利用社区资源组织教育教学活动
1.在学校外开展教育教学活动。主要包括组织学生开展社区资源的参观、调查、访问以及生活体验等活动。一方面,可以充分利用学校周围得天独厚的社区资源优势,组织学生参观实践、交流表达、动手尝试,让每一个孩子用心灵与大自然对话。
2.在学校内开展教育教学活动。主要指学校利用社区教育资源,如请社区内的相关领域的专家学者、各行业的专业人士、社会志愿者以及学生家长等,开展校内的讲座、学习指导,组织游戏、手工劳动等。如可以通过“家长导师”“家长辅助教。;(
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