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青岛版数学三年级上《摸名片----统计与可能性》教学教案.pdfVIP

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  • 2026-03-12 发布于江西
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青岛版数学三年级上《摸名片----统计与可能性》教学教案.pdf

    青岛版数学三年级上《摸名片统计与可能性》教

    学教案

    教材分析：

     本单元是在学生学习了建大的统计图、统计表及初步认识不确定现象的基

    础上进行教学的，是进一步学习统计与可能性以及对事件发生可能性做出预

    测的基础。由于该单元的学习内容比较抽象，学生理解起来有一定困难，因

    此，要引导学生根据已有的生活经验和知识进行学习，借助操作实验等实践

    性活动逐步体会可能性是有大小的。

     教学目标：

     1．结合具体实例，知道事件发生的可能性是有大小的。

     2．能够借助实验，判断事件发生的可能性的

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