第7课小水滴的诉说第二课时课件-道德与法治二年级下册统编版(1).pptx

第7课小水滴的诉说第二课时

情境导入师:同学们,今天我们班收到一封邮件。(播放视频)小水滴需要我们的帮助,让我们化身“小侦探”,一起调查清楚,小水滴的不幸到底是怎么造成的呢?

活动一：案发现场调查（污染危害探究）精彩课堂一、观察分析,寻找蛛丝马迹师:小水滴给我们发来了一些照片,请各位“小侦探”仔细观察,思考照片中的哪些行为造成了小水滴的不幸。教师出示教材第26页插图,引导学生发现图片中的不当行为。(本环节主要引导学生发现污染水的行为)学生交流反馈。(用道具放大镜聚焦不当行为,并说说这个行为给小水滴带来了什么。)预设1:河里有许多人们丢弃的垃圾。预设2:工厂乱排放污水。

二、实验