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2026年温州医科大学仁济学院单招职业倾向性测试题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于唯物辩证法和形而上学的对立表现的是（）。

A.前者坚持用运动发展的观点看问题，后者则用静止的观点看问题

B.前者坚持用联系的观点看问题，后者则用孤立的观点看问题

C.前者认为事物内在矛盾性是事物运动发展的根本原因，后者否认事物的内存矛盾性

D.前者主张规律是客观的，后者否认规律的客观性

【答案】：D

【解析】本题可依据唯物辩证法和形而上学的对立表现来逐一分析。唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观，二者的对立表现主要体现在以下几个方面：一是联系观点和孤立观点的对立，唯物辩证法用联系的观点看问题，认为世界是一个相互联系的整体；形而上学则用孤立的观点看问题，忽视事物之间的相互联系。二是发展观点和静止观点的对立，唯物辩证法坚持用发展的观点看问题，认为世界上的一切事物都处于运动、变化和发展之中；形而上学则用静止的观点看问题，把事物看成是一成不变的。三是承认矛盾的观点和否认矛盾的观点的对立，唯物辩证法认为事物的内部矛盾是事物发展的根本动力；形而上学则否认事物的内部矛盾，把事物发展的原因归结为外部力量的推动。而主张规律是客观的，以及否认规律的客观性，这是唯物主义和唯心主义在规律问题上的分歧，并非唯物辩证法和形而上学的对立表现。所以不属于唯物辩证法和形而上学的对立表现的是主张规律是客观的与否认规律的客观性这一表述。

2、小孙察觉到自母亲去世后，父亲整日郁郁寡欢、情绪低落。小孙因需上班，白天无法在家陪伴父亲，十分担忧，遂希望社会工作者能够为其父亲提供帮助。在该案例中，小孙的父亲是（）的服务对象。

A.潜在

B.现有

C.外展

D.自愿

【答案】：A

【解析】服务对象可分为潜在服务对象和现有服务对象。潜在服务对象是指那些尚未使用或接受社会工作协助和资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象；现有服务对象是指已经使用了社会工作者提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象。在本题案例里，小孙希望社会工作者帮助父亲，然而此时其父亲还没有开始接受社会工作者的服务，所以父亲属于潜在的服务对象。外展服务是指社会工作者主动到社区、学校等场所接触潜在服务对象，将他们纳入工作系统；自愿服务对象是指那些认识到自己有问题，主动求助的服务对象。本题情况均不符合外展服务和自愿服务对象的定义。

3、在数列1,1,2,3,5,8,...中，第10项是多少？

A.13

B.21

C.34

D.55

【答案】：C

【解析】这是一个斐波那契数列，第n项=第(n-1)项+第(n-2)项。第10项=8+5=13。

4、我国总共划分为（）个省、（）个自治区、（）个特别行政区。

A.23、5、2

B.24、4、2

C.23、5、3

D.25、4、3

【答案】：A

【解析】我国共有34个省级行政区，其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。题目问的是省、自治区和特别行政区的数量，所以正确答案对应的数量分别是23、5、2。

5、下列关于太阳风的说法不正确的是（）。

A.由于太阳风的作用，彗星周围的灰尘和气体会形成彗尾

B.太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境

C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子气体流

D.两极的高层大气受到太阳风的袭击会发出光芒，形成极光

【答案】：B

【解析】本题可逐一分析各选项内容来判断其正确性。太阳风是从太阳上层大气射出的超声速等离子体带电粒子流。在太阳黑子活动高峰阶段，太阳会产生强烈的太阳风，其本质是超音速等离子气体流。当太阳风到达地球时，会与地球磁场相互作用。在地球的两极地区，高层大气受到太阳风的袭击，会激发气体分子发出光芒，从而形成极光。此外，由于太阳风的作用，彗星周围的灰尘和气体会被吹离彗星，形成彗尾。而太阳风对地球的影响主要是干扰地球磁场、影响无线电通信等，它会破坏大气中臭氧的产生，而不是促进大气中臭氧的产生，进而影响地球的空间环境。所以该说法不正确。综上所述，本题应选择描述不正确的关于太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境这一内容。

6、在字母序列HIJKGHIJIJKL中，将每个字母向右移动两位，得到的新序列是什么？

A.IJKLGHIJHIJK

B.GHIJHIJKIJKL

C.HIJKGHIJIJKL

D.KJIHIJHGJGHI

【答案】：D

【解析】每个字母向右移动两位，即H变成K，I变成J，依此类推，最后L变成I。

7、（）世称“河东先生”。

A.柳永

B.韩愈

C.白居易

D.柳宗元

【答案】：D

【解析】本题考查文学常识中人物的别称。柳永是北