四年级体育与健康单元作业设计.docxVIP

体育与健康单元作业设计

一、基本信息

基本

信息

学段

年级

学科

学期

教材版本

单元名称

小学

四年级

体育与健康

第二学期

人教版

第三部分体育运动技能第六章第一节小篮球

单元组织方式

t自然单元 口重组单元

课时

信息

序号

课时名称

对应教材内容

1

原地运球

第三部分体育运动技能

2

行进间运球

第三部分体育运动技能

3

原地双手胸前运球

第三部分体育运动技能

4

原地双手胸前传接球

第三部分体育运动技能

5

发展小篮球活动能力的练习与游戏

第三部分体育运动技能

二、单元分析

（一）课标要求

本章内容在《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）中属于“运动技能——小篮球”项目。教学中，教师要帮助学生形成以下重要概念和能力。

◆能够说出小篮球的动作名称及术语。

◆基初步掌握小篮球原地和行进间运球、原地双手胸前投篮的动作方法，并能够想游戏和比赛中运用。

◆发展速度、力量、灵敏、协调等身体素质和对球体的感知能力。

◆表现出对小篮球学习、游戏及比赛的兴趣，能够在练习、游戏及比赛中与同伴友好相处，遵守规则，初步具有勇于克服困难的优秀品质。

（二）教材分析

1.教材内容价值

小篮球教学活动对于培养小学生的学习兴趣，发展体能，提高对球体的感知能力以及人与球体的距离感、空间感、速度感等能力，培养学生果敢、机敏、顽强等心理品质，提高抗挫折