教科版科学三年级上册第3课《测量气温》课件.pptxVIP

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  • 2026-03-12 发布于贵州
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教科版科学三年级上册第3课《测量气温》课件.pptx

3.测量气温

同学们一天的衣着会完全一样吗?为什么?一天中,气温会有变化气温:指室外阴凉、通风地方的空气温度

聚焦怎样利用气温计测量一天中气温的变化呢?气温变化有规律吗?

气温是如何测量出来的

气温计的使用方法探索1

气温计的使用方法探索1没有百叶箱时,简易测量气温的方法1.手持气温计的上端,不要触碰玻璃泡;2.放在阳光照射不到且空气流通的地方;3.放在距离地面约1.5米的地方;4.液柱高度稳定后再读数;5.读数时让视线和液柱顶端保持齐平。气温计使用说明

使用气温计测量气温探索2活动1到学校操场测气温,将测得的气温记录下来注意1.上下楼梯注意安全2.禁止大声喧闹3.正确使用气温计测量气温

使用气温计测量气温探索2活动1到学校操场测气温,将测得的气温记录下来1组2组3组4组5组6组7组8组地点气温每组测出的气温一样吗?为什么?

使用气温计测量气温探索2活动2一天时间的气温变化(至少选一天中的五个时间点,分别为清晨、上午、中午、下午、傍晚)时间8点10点12点14点16点气温18℃20℃23℃27℃25℃

探索3根据记录的一天气温数据绘制气温变化示意图根据我们的测量结果,在气温计模型图上涂色,表示液柱高度。试着把液柱顶端连一连,有什么发现?时间8点10点12点14点16点气温18℃20℃23℃27℃25℃发现:白天的气温变化是先上升后下降

研讨1.

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