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小学四年级下册《小数的产生和意义》说课稿.pdf

小学四年级下册《小数的产生和意义》说课稿.pdf

    小学四年级下册《小数的产生和意义》说课稿

    小学四年级下册《小数的产生和意义》说课稿1

     尊敬的各位领导、各位老师，大家好！我叫巴瑞，来自淮河东路小学，我

    今天说课的内容是人教版小学数学四年级下册第四单元第一课时《小数的产

    生和意义》。首先我说说本课的教材分析。

     一、说教材分析

     “小数的产生和意义”属于“数与代数”的知识领域，它是在学生已经掌握并

    能灵活运用三年级已学过的“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上

    进行教学的，这一内容的学习既是前面知识的延伸，也是系统学习小数的开

    始。

     二、说学情分析

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