发生在肺内的气体交换（导学案）解析版-2024人教版七年级生物下册.pdfVIP

4.3.2发生在肺内的气体交换（导学案）

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一、学习目标

1、通过感受胸廓变化，模拟膈肌收缩和舒张与呼吸的关系，述肺与外界的气

体交换的原理和过程，尝试运用建构模型的方法分析事物内在的规律。

2、通过观察肺泡与毛细血管的结构示意图，述肺泡与气体交换功能相适应的

结构特点，以及肺泡与血液的气体交换过程。

二.学习重难点

1、教学重点

呼吸运动实现肺与外界进行气体交换的过程。

2、教学难点

呼吸运动实现肺与外界进行气体交换的基本原理。

三.课堂导学

【学习目标一】肺与外的气体交换

1、肺：呼吸系统的主要器官，肺位于胸腔内,左右各一个。左肺工叶，右加有

二叶，

2、一分钟大约呼吸坨次。

3、膈位于胸腔的底部（即腹腔的顶部），是将胸腔和腹腔分隔开的结构，主要由

肌肉组织构成。

4、体验呼气和吸气时胸廓的运动（回归课本P98）

①将手按在胸部两侧，深吸气后深呼气，回归课本P98根据感受填写以下内容.

吸气一肋骨向上向外运动,胸廓扩大。

呼气一肋骨向下向内运动,胸廓缩小。

得出结论：胸廓的扩大和缩小是肋置间的肌肉收缩和舒张的