2026春 人教版 四年级数学下册 典中点 课件 第9单元.pptxVIP

第9单元

数学广角——鸡兔同笼

鸡兔同笼问题;温馨提示：点击进入讲评;1.笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有10个头；从下面数，有28只脚。鸡和兔各有多少只？

(1)列表法解决(取中列表)。

?鸡有(??)只，兔有(??)只。;(2)假设法解决。

①?假设都是兔，则有____×____＝____(只)脚，这样就多出了____－____＝____(只)脚。

②?一只兔比一只鸡多(??)只脚，也就是有

____÷____＝____(只)鸡。

③笼子里有____－____＝____(只)兔。

??列式解答：;【点拨】鸡兔同笼问题可以用列表法解决，根据头数，分别列举鸡和兔的数量，求出脚数，找到正确答案，也可以用假设法解决。;2.荣老师在一场篮球比赛中投中了10个?球(没有1分球)，一共得了24分。?他投中了几个3分球和几个2分球？

??

他投中了(??)个3分球和(??)个2分球。;3.(易错题)鹤和龟共38只，鹤的脚数比龟的脚数多40只。鹤有多少只？龟有多少只？;【点拨】假设38只全是鹤，那么脚的总数是2×38＝76(只)，这时龟的脚数为0只，鹤的脚数比龟的脚数多76只，而实际上鹤的脚数比龟的脚数多40只，因此比76只多了76－40＝36(只)，这是因为把其中的龟全换成了鹤。每一只龟换成鹤，鹤的脚数增加2只，龟的脚数减少4只，那么鹤的脚数与龟的脚数的差增加2＋4＝6，所以龟有36÷6＝6(只)，鹤有38－6＝32(只)。;4.佳欣超市今天共收现金1450元，有10元、20元、50元三种人民币共50张，其中10元和20元的张数一样多，50元有多少张？;【点拨】因为10元和20元的张数一样，所以可以假设存在(10＋20)÷2＝15(元)，15元的张数＝10元的张数＋20元的张数，所以题目可变为50元和15元共有50张，和为1450元。假设全是50元，那么10元和20元共有(50×50－1450)÷(50－15)＝30(张)，50元有50－30＝20(张)。;5.蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和1对翅膀。现有三种动物共12只，共有82条腿和11对翅膀，三种动物各有多少只？;【点拨】假设都是蜻蜓和蝉，求出腿的总条数，这样与实际的腿的条数进行比较，得出多的腿的条数即为蜘蛛多出的腿的条数。又知道一只蜘蛛比一只蜻蜓或蝉多出8－6??2(条)腿，这样得出蜘蛛的只数是(82－12×6)÷2＝5(只)，从而也就得出蜻蜓和蝉的总只数是12－5＝7(只)，然后再假设7只都是蝉，那么就有7对翅膀，因为实际上有11对翅膀，这样多出的翅膀对数即是蜻蜓多出的翅膀对数。又因为一只蜻蜓比一只蝉多出1对翅膀，这样求出蜻蜓的只数是(11－7×1)÷(2－1)＝4(只)，进而得出蝉的只数是7－4＝3(只)。;假设都是蜻蜓和蝉，则蜘蛛有：

(82－12×6)÷(8－6)＝5(只)

则蜻蜓和蝉一共有：12－5＝7(只)

假设这7只都是蝉，则蜻蜓有：

(11－7×1)÷(2－1)＝4(只)

则蝉有：7－4＝3(只)

答：蜘蛛有5只，蜻蜓有4只，蝉有3只。;第9单元

数学广角——鸡兔同笼

阶段素养达标(11);温馨提示：点击进入讲评;1.填空。(每空4分，共20分)

(1)?浙江期末机器人在“上海全球开发者先锋大会”上演了人形机器人溜机器狗的魔幻场景。舞台上共有22个机器脑袋，68只机械脚，则有(??)个人形机器人，有(??)个四足机器狗。;【点拨】假设全是四足机器狗，则有4×22＝88(只)机械脚，比实际多88－68＝20(只)机械脚，每个四足机器狗比人形机器人多4－2＝2(只)机械脚，则人形机器人有20÷2＝10(个)，四足机器狗有22－10＝12(个)。;(2)?荆州市大力提倡绿色出行，新能源共享汽车和共享单车因此受到广大市民的喜爱。沙北新区某便民停车点停着共享汽车和共享单车共40辆，总共112个车轮。这个停车点有共享汽车(??)辆，共享单车(??)辆。;(3)?学校举行“科技创造未来”知识竞赛，共20题，选手每答对一题得5分，答错或不答一题扣3分。聪聪一共得76分，他答错或不答(??)题。;2.选择。(每空4分，共12分)

(1)在解决问题“笼子里有若干只鸡和兔。从上面数有14个头，从下面数有44只脚。鸡、兔各有几只？”时，下面求鸡的只数的算式中，正确的是(??)。

??A.?(44－14×2)÷4

??B.?(44－14×2)÷(4－2)

?