部编版语文八年级下册第二单元测试题.docxVIP

部编版八年级下册第二单元测试卷

满分：120分时间：120分钟

班级：________姓名：________得分：________

一、积累与运用（28分）

1.?下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.萌发（méng）悬殊（shū）追溯（sù）楔形文字（qiè）

B.褶皱（zhě）陨石（yǔn）龟裂（jūn）海枯石烂（kū）

C.地壳（ké）劫难（nàn）粗糙（cāo）风雪载途（zài）

D.蟾蜍（chú）衍射（yǎn）腐蚀（shí）迄今为止（qī）

2.?下列词语没有错别字的一项是（）（3分）

A.次第漂移慧星草长莺飞

B.致密流逝帷暮天衣无缝

C.沙砾山麓沟壑海枯石烂

D.暄嚷凋零膨胀冰雪融化

3.?依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）

①物候资料______农业生产。

②南极洲恐龙化石的发现，为______地壳运动理论提供了证据。

③大碰撞学说可以很好地______月球的形成过程。

④岩石在风吹雨打中不断______，记录着时间的痕迹。

A.指导支持解释风化

B.指引支撑解说腐蚀

C.指导支撑解释腐蚀

D.指引支持解说风化

4.?下列加点成语使用有误的一项是（）（3分）

A.一年四季，春夏秋冬，周而复始，这是大自然不变的规律。

B.他对这个科学问题的解释天衣无缝，得到了大家的一致认可。

C.风景秀丽的江边，环境优美，景色宜人，令人目空一切。

D.历经亿万年沧桑，大自然的变迁留下了无数不可抗拒的痕迹。

5.?下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过学习本单元的说明文，使我们掌握了科学说明的方法。

B.能否保护好自然环境，是关系到人类可持续发展的大事。

C.岩石生成以后，会不断被破坏、搬运、堆积，再重新生成。

D.大约一亿年左右，地球的气候发生了巨大的变化。

6.?下列关于本单元课文及文学常识表述有误的一项是（）（3分）

A.《大自然的语言》作者竺可桢，气象学家、地理学家，文章是事理说明文。

B.阿西莫夫的两篇短文都证明：不同科学领域之间是紧密相连的。

C.《时间的脚印》是一篇科普说明文，语言生动，介绍了岩石记录时间的方式。

D.《月亮是从哪里来的》重点介绍了分裂说，这是目前最权威的月球起源学说。

7.?古诗文默写（7分）

（1）__________，君子好逑。（《关雎》）

（2）微君之故，__________？（《式微》）

（3）__________，悠悠我心。（《子衿》）

（4）气蒸云梦泽，__________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）《关雎》中表现主人公思念至深、难以入眠的句子：__________，__________。

8.?综合性学习（3分）

本单元主题为“科学探索”，请你为班级科普活动写一句宣传语：

?

?

二、现代文阅读（42分）

（一）课内说明文阅读（18分）

大自然的语言（节选）

①物候现象的来临决定于哪些因素呢？

②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。

⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。

9.?选文说明的中心内容是：________________________（3分）

10.?选文第②段画线句用了哪些说明方法？有什么作用？（5分）

11.?第③段中“凡是”一词能否删去？为什么？（4分）

12.?决定物候现象的四个因素顺序能否调换？请说明理由。（6分）

?

（二）课外说明文阅读（12分）

被压扁的沙子（节选）

①1961年，一位名叫S.M.斯季绍夫的苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，原子之间结合得极为致密，这种被