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- 2026-03-12 发布于山东
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八年级下册第6课《阿西莫夫短文两篇》同步练习
班级:__________姓名:__________得分:__________
一、积累与运用(共6题,18分)
1.?下列加点字注音全部正确的一项是()(3分)
A.褶皱(zhě)遗骸(hái)潮汐(xī)销声匿迹(nì)
B.追溯(suò)劫难(nàn)陨石(yǔn)天衣无缝(fèng)
C.骨骼(gé)膨胀(péng)携带(xié)地壳(ké)
D.蟾蜍(tú)岛屿(yǔ)趋势(qū)衍射(yǎn)
2.?下列词语书写完全正确的一项是()(3分)
A.致密流逝端祥冰天雪地
B.漂移断裂慧星不可抗拒
C.爆发措施致密风雪载途
D.排斥浮躁趋势草长鹰飞
3.?依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)
①随着时间的______,北美又与亚洲和欧洲分开。
②这一问题的答案是:是大陆在______而不是恐龙自己在迁移。
③南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代______的植物和动物。
A.流逝漂移繁盛
B.流失飘移繁盛
C.流逝飘移繁荣
D.流失漂移繁荣
4.?下列句子中加点成语使用有误的一项是()(3分)
A.面对地球上的一次次劫难,生命依然顽强地生存繁衍。
B.这些古老的石头,记录着地球沧海桑田的变迁。
C.他的解释天衣无缝,让在场所有人都深信不疑。
D.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
5.?下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了有力证据。
B.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
C.大约经历了一亿年左右,气候逐渐变冷,动植物也越来越少。
D.通过学习《阿西莫夫短文两篇》,使我明白了不同科学领域之间是紧密相连的。
6.?下列关于课文内容及文学常识的表述,有误的一项是()(3分)
A.《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》,作者阿西莫夫是美国著名科普作家、科幻小说家。
B.《恐龙无处不有》一文从恐龙化石遍布全球的事实,证明了“板块构造”理论的正确性。
C.《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的研究,证明了火山喷发是恐龙灭绝的原因。
D.两篇文章都证明了一个道理:不同科学领域之间是紧密相连的,在一个科学领域的发现会对其他领域产生影响。
二、课内阅读理解(22分)
恐龙无处不有(节选)
①不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。
②例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地,非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。
③在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。
④如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷的气候,现代的两栖动物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物)更不适应南极气候。但1986年在南极确实发现了这种古老的两栖动物的化石。
⑤恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?
⑥这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。
⑦可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。
7.?选文第①段在文中有什么作用?(4分)
8.?第③段中“恐龙确实遍布于世界各地”的依据是什么?(4分)
9.?第④段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(6分)
10.?结合选文内容,说说“恐龙无处不有”与“板块构造”理论之间有什么联系。(8分)
三、课外阅读理解(20分)
海洋中的“板块运动”
①地球表面被分成巨大的岩石板块,它们如同地球的“盔甲”,缓慢而持续地移动。这种板块运动不仅塑造了陆地,也深刻影响着海洋。
②海底扩张是板块运动在海洋中的体现。大洋中脊是海底最壮观的地貌之一,它是海底板块的诞生地。地幔中的岩浆不断从大洋中脊的裂缝中涌出,冷却后形
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